"财政管理"课程教学方法小议

我国已成为WTO成员国，社会主义市场经济体制已经初步建立，新阶段、新形势对高校培养新的复合型高级专业人才提出了新的要求。在1996年和1998年，教育部先后调整了研究生与本科生专业目录，我国的学科建设也进入了新的阶段。如何根据新阶段、新形势的特点和需要及作为经济学二级学科的财政学专业“厚基础、宽口径、有特色”发展的需求，把管理的理念、技术、程序等引入财政领域，开设财政管理课程，培养出社会需要的高素质的财政管理人才，是我们高校财政学专业教学、研究人员面临的重要课题。本文从财政管理课程教学角度，着重对教学方法进行一定的探讨。