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注重角色体验增强交通意识--小学体育水平一室内课《认识几种交通标志》的教学设计
引用本文:袁峰.注重角色体验增强交通意识--小学体育水平一室内课《认识几种交通标志》的教学设计[J].体育教学,2003(6):30.
作者姓名:袁峰
作者单位:江苏海门市教育局
摘    要:一、教学目标(1)认识几种生活中常见的交通标志。(2)在小组合作学习中体验成功的快乐。(3)通过观察、讨论、角色表演,培养学生从小自觉遵守交通规则的

关 键 词:小学  体育教学  室内课  《认识几种交通标志》  教学设计  教学目标  教学资源  教学流程  交通意识
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