学习策略训练与大学英语听力自主学习 |
| |
作者姓名: | 徐闻 |
| |
作者单位: | 桂林理工大学外语系; |
| |
摘 要: | 随着英语教学的发展,英语教学不仅要求学生掌握听说读写的技能,还要教会学生学习英语的策略,学习策略在英语学习中的重要性愈来愈明显。近年来,自主学习研究成为教育研究领域的热门课题之一,学习策略的使用是实现有效自主学习的必要条件。本文针对大学英语听力自主学习的学习策略训练进行一些探讨,进而期望学生利用学习策略的可学性特点找到符合自身特点的、适合不同任务的学习策略,提高英语听力自主学习效果。
|
关 键 词: | 自主学习 英语学习策略 听力教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|