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| 语文课堂朗读教学之我见 | |
| 引用本文： | 唐惠柳.语文课堂朗读教学之我见[J].中学教学参考,2012(1):56-56. |
| 作者姓名： | 唐惠柳 |
| 作者单位： | 广西大化县都阳中学 |
| 摘 要： | 语文新课程标准特别强调朗读教学，要求用普通话正确、流利、有感情地朗读。教师要指导学生多朗读，大声地、动情地、陶醉地朗读是体悟课文思想感情的最好方式，也是获得语感、积累语言材料的最佳途径。那么，在实施新课标的今天，语文课堂朗读教学该怎么教，本人做了如下探索： |
| 关 键 词： | 朗读教学 语文课堂 思想感情 新课程标准 语言材料 普通话 学生 教师 |
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