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教育的召唤——读《教学机智——教育智慧的意蕴》
引用本文:薛瑞萍.教育的召唤——读《教学机智——教育智慧的意蕴》[J].山西教育(综合版),2007(8):48-49.
作者姓名:薛瑞萍
摘    要:"我们对儿童的责任使我们服从于或者说依赖他们——我们体验到孩子对我们提出的请求就像对我们发出强迫性命令一样。""责任是某种品质召唤我们的方式,正如关心和慈爱召唤我们来到孩子的卧室一样。"

关 键 词:教育智慧  教学机智  召唤  孩子  强迫性  责任  父母  儿童
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