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论中国古代私学中的数学教育
作者姓名:
付海伦
摘 要:
本文在对中国古代私学的历史追溯过程中,把私学中的数学教育发展的一般过程概括为三个阶段,即春秋战国至南北朝时期为儒经教育兼授数学阶段,隋唐宋元时期为专门传授数学阶段,明清时期为私学数学教育的大发展阶段;它的影响是传播了数学知识,指导了数学应用,培养了大批数学人才和数学家、教育家,同时也促进了数学的教育和研究,积累了教学经验和扩大了学术交流。
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