|
|||||
|
|
| 以《夏》为例说导拍TV散文 | |
| 引用本文： | 蒋光宏.以《夏》为例说导拍TV散文[J].中国小学语文教学论坛,2005(29). |
| 作者姓名： | 蒋光宏 |
| 作者单位： | 江苏靖江市实验学校 214500 |
| 摘 要： | 要将一篇文质兼美的散文精品成功地拍摄成TV散文,就必须对文本有深刻把握,透彻地领悟作品的意境,拍摄切合文本所描绘的图景,来展现作品的意蕴;在配乐朗诵时,也必须准确地表现作者的感情。因此,在教师的引导下,让学生尝试导拍TV散文,谈自己的导演构想,不仅能极大地激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,而且能加深学生对课文的理解,提高阅读理解能力,培养学生的合作精神和探究能力,不失为一种崭新的散文教学设计。下面以梁衡的《夏》(苏教版七年级上)为例,具体说说“导拍TV散文”的教学流程。一、导入新课同学们,《夏》是著名作家梁… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |