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比较教学法在“古生物地史学”教学中的应用
引用本文:王平丽,李增学,李守军,赵秀丽,刘海燕,吕大炜.比较教学法在“古生物地史学”教学中的应用[J].中国地质教育,2011,20(2):79-82.
作者姓名:王平丽  李增学  李守军  赵秀丽  刘海燕  吕大炜
作者单位:山东科技大学地质科学与工程学院,山东青岛,266510
基金项目:山东科技大学教育教学研究"群星计划"
摘    要:"古生物地史学"是地质科学三大主要分支之一的地球历史科学的主要内容,是地质大学科的重要基础课程,对于学生的高年级专业课学习、考研深造或者工作,都具有重要意义。"古生物地史学"中有很多相近的概念或易混淆的知识点,本文系统探讨了作为本课程的主要教学方法——比较教学法的实施方案,并全面审视了其教学效果。

关 键 词:比较教学法  古生物地史学  地质科学

Comparison Method in Teaching the Course of Palaeontology and Historical Geology
WANG Ping-li,LI Zeng-xue,LI Shou-jun,ZHAO Xiu-li,LIU Hai-yan,LV Da-wei.Comparison Method in Teaching the Course of Palaeontology and Historical Geology[J].Chinese Geological Education,2011,20(2):79-82.
Authors:WANG Ping-li  LI Zeng-xue  LI Shou-jun  ZHAO Xiu-li  LIU Hai-yan  LV Da-wei
Institution:Shandong University of Science and Technology,Qingdao 266510,China
Abstract:As one of the three main branches of Geology,the Palaeontology and Historical Geology is a fundamental course and plays an important role in senior students' study and job-hunting.This paper discusses how to use comparison method in teaching this course to distinguish similar knowledge items and,and surveys the teaching effect.
Keywords:comparison method  palaeontology and historical geology  geosciences
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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