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利用注意理论提高计算机英语的教学效果
作者姓名:王岩
作者单位:上海市商业学校,上海,200083
摘    要:本文从计算机英语教学的实际出发,提出和总结了应用心理学理论——注意"的具体措施和建议,以期进"一步促进教学。

关 键 词:注意理论  计算机英语  教学效果
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