| 物理实验教学中一种新的教学模式
——层次教学 |
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| 引用本文： | 王再兴,张富仙.物理实验教学中一种新的教学模式
——层次教学[J].太原大学教育学院学报,2001(1):43-44. |
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| 作者姓名： | 王再兴 张富仙 |
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| 作者单位： | 1. 太原市教育学院,
2. 太原市成成中学, |
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| 摘 要： | 国内高校对物理实验教学课推出了多种模式，分层次教学模式就是从基本实验能力，初步设计性实验能力和综合性开放性实验能力的培养构筑教学体系。
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| 关 键 词： | 实验 培养 层次 |
| 文章编号： | 1008-8601(2001)01-0043-02 |
| 修稿时间： | 2000年10月20 |
A New-mode in Physics-experiment Teaching |
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| Abstract: | A new-mode of physics-experiment teaching is set forth. The new-mode is aimed at three purposes: To foster basic experimental abitity first, then to foster primary ability of designing an experiment and comprehensive ability of open experiment. |
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| Keywords: | experimental ability new-mode ability of designing an experiment |
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