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教师职业生涯的自我设计与自我管理
作者姓名:
高顺伟
作者单位:
华东师范大学教育学系
摘 要:
决定生命个体的眼界、思路、实力、作为与态度的核心因素是生命个体对职业生涯的自我设计,其中的根本问题是生命个体对自己究竟要把自己塑造成一个什么样的人有一个明确的战略定位。自我设计的实质是通过内需驱动下的计划确定战略角色定位,主体主动调配潜在资源来实现生命质量的提升,生命个体主动建构个人发展愿景,
关 键 词:
教师职业生涯
自我设计
自我管理
生命个体
角色定位
个人发展
主动建构
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