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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈初中体育课的个性化教学
作者姓名:
勾延龙
作者单位:
佳木斯市第十四中学,黑龙江,佳木斯,154002
摘 要:
素质教育要面向全体学生,以学生为本,体育教学中,教师应为全体学生的学习服务,关注学生的个体差异,促进整体学生的发展。
关 键 词:
素质教育 个性化教学 因材施教
文章编号:
1000-9795(2005)02-0082-01
收稿时间:
2005-03-12
修稿时间:
2005-03-12
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