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| 书法课教学中的困境摆脱 | |
| 作者姓名： | 黄燕峰 |
| 摘 要： | 师专的书法教育目标,应该是使学生掌握一般的写字技巧和规律,把字写得规范、匀称、整洁美观和比较流畅,用于各种科学文化知识的学习和日常工作.在此基础上,较系统地学习书法理论,逐步提高学生对书法艺术的欣赏水平.但是,在实现这一目的的过程中,学生常出现对书法兴趣无法自始至终.对书写把握不了要领,方法贫乏、进步慢等问题.为摆脱这困境,以下几点措施应引起足够的重视: |
| 关 键 词： | 师范专科学校 学习兴趣 教师示范作用 书法课教学 |
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