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| “愉快体育”宜以游戏形式为突破口 | |
| 作者姓名： | 廖结敏 |
| 作者单位： | 广州体院 |
| 摘 要： | 如何才能使低年级学生对体育课产生强烈兴趣,自主、自动地、愉悦地上体育课,亦即人们说的“愉快体育”的问题,是当前许多体育教师非常感兴趣的研究课题,特别是1991年10月召开的“全国愉快教育研讨会”及1992年10月在上海召开的中日学校体育研讨会,更是把此研究课题推向高潮。小学低年级的愉快体育应如何开展?笔者认为宜 |
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