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讨论法在历史教学中的运用
引用本文:袁劲伟.讨论法在历史教学中的运用[J].湖南教育,2007(8):36-36.
作者姓名:袁劲伟
作者单位:长沙市雅礼中学
摘    要:传统的历史教学,基本上是以教师讲述为主,学生只当配角.造成这种状况的原因是,历史课知识量大,教师只有在上课的45分钟内不停地讲,才能完成教学任务.这是形成历史课"一言堂"、"满堂灌"局面的原因之一.

关 键 词:历史教学  讨论法  教学任务  历史课  知识量  满堂灌  教师  原因
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