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建构主义下的英语阅读教学初探
作者姓名:亢何  党福民
作者单位:陕西科技大学外国语与传播学院,陕西,西安 
摘    要:本文以建构主义观点为理论依据,探讨英语阅读课程的课堂教学应包含的教学理念.英语阅读是中国大学生以英语为媒介进行交流和获取信息的一种主要形式.

关 键 词:建构主义  策略培养  阅读能力
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