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基于“数字化教学平台”下《中国铁路的复习与拓展》
作者姓名:刘国营
作者单位:江苏省溧阳市南渡高级中学
摘    要:学生在上节课充分查阅资料,对中国和世界的铁路发展已经有了一定程度的认识,鉴于此,先把学生分成14个小组,每组代表一个城市:如北京、成部、徐州、郑州、兰州、株洲等,请学生根据自己的自学和课余的讨论,在老师预留的中国铁路空白图上绘制出经过自己代表城市的主要铁路干线,小组内可以互相补充,最后请每组派代表发言,给大家介绍自己组内的研究情况。其他组同学也可以补充。

关 键 词:中学 教学法 信息技术 中国地理
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