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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
外语学习焦虑与合作学习研究
作者姓名:
李燕
作者单位:
渭南师范学院,陕西渭南,714000
基金项目:
该文是陕西省渭南师范学院科研立项课题"合作学习在大学英语写作教学中的实验研究"
摘 要:
本文分析了焦虑的分类、语言焦虑产生原因及在课堂中的表现.为了降低学习者的语言焦虑,文章分析了合作学习的内涵及基本要素,提出合作学习是降低外语语言焦虑的有效措施.
关 键 词:
焦虑
合作学习
外语学习
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