首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创新语文教学模式应该注意的问题及对策
摘 要:
正一、高中语文创新教学模式的重要意义高中教师要想让学生在语文方面有所成就,就必须改变陈旧的语文教学模式,对学生采取创新的语文教学模式进行教学,尤其是高中生,他们正处于青春期,思想还不成熟,在情感方面和认知方面正逐渐向成熟阶段转变,正处于过渡时期,这时是激发高中生创新能力的最佳时期,抓住时机,运用创新的语文教学模式对每个高中生进行探索,加强高中生的素质教育,调动高中生学习语文的兴趣,挖掘出高中生的创新能力,从而培养出创新性的人才。
关 键 词:
语文教学模式
认知方面
高中语文
高中教师
学习过程
自主学习
有所成就
学习计划
启发作用
知识结构
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号