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| 如何让高中语文课堂氛围与质量兼备 | |
| 摘 要： | 正不管什么课堂,教师如果能做到激发学生的兴趣,那么就是成功的。语文的学习也是一样,兴趣始终是学生最好的老师。那么教师应该如何调动学生学习语文的兴趣呢?一、学习的原动力——兴趣(一)情感的带动教师应以渊博的知识、形象生动的语言以及丰富的情感来带动学生的兴趣。一个教师的知识再丰富,也不可能做到倾囊所授,因此考验一个语文教师的不是知识的多少,而是课堂综合能力的高低。没有一个学生会喜欢一堂 |
| 关 键 词： | 高中语文 教学效果 课堂气氛 堂课 抗拒心理 教育方法 文学作品 文字化 师生关系 何来 |
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