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| 高中语文教学中如何开展研究性学习 | |
| 摘 要： | 正在以学生发展为本的教学思想进一步深入人心的背景下,"研究性学习"日益成为素质教育和新课程改革的焦点和热点。新课程标准明确提出,在基础教学中要突出学生的主体性,坚持"以学生为主",开展自主探究性学习,着重在学习实践中培养学生的阅读、表达等语文能力,提高语文知识的应用和审美能力。研究性学习对学生的发展有着重要作用,它不仅可以促使学生自觉端正学习动机,而且可以进一步提高学生的思维能力、判断能力和分析能力。一、我国高中语文教学现状 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 学习过程 思维能力 邹忌讽齐王纳谏 探究式教学模式 新课程改革 片面重视 传统教学理念 主体性 研究性教学 |
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