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| 多种方式共筑高中语文高效课堂 | |
| 摘 要： | 正为什么说我国目前高中语文课堂的效率低下呢?因为学生在课堂上学习的东西好像很多,但是实际上掌握的却很少。高中语文能否成功地实施高效率课堂,最直接地体现就是教师在传授完课堂知识后,学生们是否能理解、接受、消化吸收教师所讲授的知识。高效率的课堂有利于学 |
| 关 键 词： | 高中语文 学习过程 消化吸收 课堂知识 吸收知识 教育工作者 课堂气氛 情感认知 《沁园春·雪》 陈集中 |
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