合作学习在高中语文教学中的应用

正一、引言自新课程改革推行以来,合作学习作为一种新兴的学习方式受到了教育界的重视,在我国的中小学教育中纷纷提倡自主、合作、探究的学习方式。不同于灌输式的传统语文教学,新课改倡导应该树立新的教学观,强调学生的主体地位,教师只作为学生学习的帮助者和指导者。在这样的理念下,合作学习更加受到教育学者关注,学校教师更将其付诸实践,真正在教学中实现合作学习。