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加减法的速算法 例3教学步骤
引用本文:张河南.加减法的速算法 例3教学步骤[J].湖南教育,1993(2).
作者姓名:张河南
作者单位:衡阳市江东区教研室
摘    要:小学数学第六册“加减法的一些速算法”中例3关于“一个数里连续减去几个数,可以把这个数减去几个数的和”这一性质及相应的速算法可分下面四个步骤进行教学。直观感知]教师用灯片或绒板出示一幅图,图意是老师有10朵小红花奖给小朋友,第一次奖2朵,第二次奖5朵,还剩多少朵?要求学生看图列出两个算式:

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