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中专数学直观教学的实践和认识
引用本文:马俊玉.中专数学直观教学的实践和认识[J].成都教育学院学报,2001,15(9):76.
作者姓名:马俊玉
作者单位:辽宁省农业机电学校 辽宁辽阳
摘    要:夸美纽斯有一句名言:“教一个活动的最好办法是演示”演示是直观教学的一种,而直观的东西一般容易被人接受。我们常说,发现一个问题往往比解决问题更重要,而“发现”靠的并不都是逻辑思维,直观性的思维有时能出奇制胜。在数学教学中强化直观教学,也许可以使沉闷的课堂教学活泼起来。摆弄几根小棒或带几个现成模型进课堂是不是就是

文章编号:1008-9144(2001)09-0076-02
修稿时间:2000年12月25日
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