激发“三学”兴趣培养实际应用能力 |
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引用本文: | 张春华.激发“三学”兴趣培养实际应用能力[J].中国培训,2009(5):50-50. |
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作者姓名: | 张春华 |
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摘 要: | 学习兴趣是激发创造性思维、开发智力的催化剂,在信息技术教学中,有效地激发学生的学习兴趣是老师必须十分重视的问题。精心导入,激发学生“想学”。在开始上信息技术课时,一些学生一听说上信息技术课,他们都比较高兴,但这种兴奋是表现在可以玩游戏或是听歌看电影的前提下的。
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关 键 词: | 实际应用能力 激发 兴趣培养 信息技术教学 学习兴趣 创造性思维 信息技术课 开发智力 |
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