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支配与控制:教学理念与教学行为
引用本文:彭钢.支配与控制:教学理念与教学行为[J].上海教育科研,2002(11):20-25.
作者姓名:彭钢
作者单位:江苏省教育科学研究院,210003
摘    要:近年来,“理念”已成为一种前卫而流行的语词,使用频率较高地出现在各种不同的语境与文本之中,其中包括教育教学的语境与文水。“教育理念”、“德育理念”、课程理念”、“教学理念”等,可谓耳熟能详。但仔细分辨和梳理教学理念与教学观念、教学思想、教学理


Allocating and Controlling, the Teaching Ideas and the Teaching Behavior
Abstract:
Keywords:
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