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| 怎样关注音乐课的音乐性 | |
| 引用本文： | 陈琳.怎样关注音乐课的音乐性[J].儿童音乐,2011(3):52-53. |
| 作者姓名： | 陈琳 |
| 作者单位： | 湖南省株洲市十九中 |
| 摘 要： | 音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术。它作为素质教育的重要内容,不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,激活学生的创新潜能,提升学生的生活质量,给学生以美的享受。音乐课作为让学生接受音乐教育,对学生实施美育的一个途径,其专业性及音乐 |
| 关 键 词： | 音乐性 音乐主题 音乐课堂 引导学生 教师 情感 表现形式 情境 学生感受 艺术 |
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