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班主任家访工作“三步走”
作者姓名:
仲惟岳
作者单位:
山东省蓬莱市大柳行镇教委
摘 要:
家访作为班主任与家长沟通的纽带,学校、社会形成教育合力的桥梁,在教育教学中的作用越来越重要。如何做好家访工作,使家访为教育教学服务,真正形成家庭、学校、社会的教育合力,笔者认为应做好以下工作:
关 键 词:
家访工作
班主任
“三步走”
教育合力
社会形成
家长沟通
教育教学
教学服务
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