人体与物理知识 |
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引用本文: | 孙莉.人体与物理知识[J].生活教育,2011(12):55-56. |
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作者姓名: | 孙莉 |
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作者单位: | 扬州市第一中学 |
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摘 要: | 物理课是学生感到难学的课程,因此,在物理教学中,结合实际问题进行讲解,使学生既看到物理原理的实用性,又能培养学生逐渐学会通过建立物理模型、运用物理原理和规律分析求解实际问题的能力。学生学习物理时,对趣味性强的知识能够掌握得较快。作为一名中学教师,应该从身边的事情说起,增强学生学习物理的兴趣。比如说人体,从孩子一出世就对它充满了好奇,如果我们在教学过程中多应用它来解释有关现象,一定会取得较好的教学效果。
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关 键 词: | 物理知识 人体 物理原理 物理教学 物理模型 中学教师 教学过程 教学效果 |
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