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浅谈晶体二极管、三极管实训教学
引用本文:
苏兴丽.浅谈晶体二极管、三极管实训教学[J].希望月报(上半月),2008(1):61.
作者姓名:
苏兴丽
作者单位:
呼和浩特职业学院机电工程学院,内蒙古,呼和浩特,010051
摘 要:
行为引导型教学,是一种全新的教学手段和教学理念,它通过使学生脑、心、手全方位的投入,从而达到较好的教学效果.本文结合晶体二极管和三极管的实训教学,运用引导型教学方法,论述了使学生快速掌握基本技能的方法.
关 键 词:
引导型教学
晶体二极管
晶体三极管
晶体二极管
三极管
教学方法
技能
快速
引导型教学
运用
实训教学
结合
教学效果
投入
学生
教学理念
教学手段
行为
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