|
|||||
|
|
| 实施素质教育要处理好几个关系 | |
| 作者姓名： | 黄朝宾 |
| 作者单位： | 贵州省都匀黔南民族师范学院教育行政管理系 |
| 摘 要： | 应试教育的弊端之一，就是注重英才教育而忽视通才教育，对成绩优秀的学生倍加呵护和重点培养，其他学生则不被其视为人才而受到漠视甚至被放弃。这种错误的人才观和做法否定了人才的普遍性，实质是埋没人才。结果不能适应当前社会职业多样化和人才通适化的实际，造成诸多领域尤其是第三产业人才匮乏，影响了 |
| 关 键 词： | 素质教育 通才教育 专才教育 教育评价 考试 教学活动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |