用弗兰德互动分析来反思课堂教学

本文根据教学观摩课中教师与学生的实际行动而形成弗兰德互动分析矩阵,进行计算,求出师生间的互动关系。同时,结合我院教师广泛采用的三点式教学法,来分析课堂上的师生互动情况,反思课堂教学改革。