|
|||||
|
|
| 专题学习网站设计中的理论应用研究 | |
| 引用本文： | 邱文祥.专题学习网站设计中的理论应用研究[J].教育信息技术,2007(12):6-8. |
| 作者姓名： | 邱文祥 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育信息技术学院 |
| 摘 要： | 针对专题学习网站的特点,我认为专题学习网站只有在建构主义学习理论、认知灵活性理论、教学设计理论、认知心理学理论和视觉心理学理论等的指导下进行设计,才能符合学习者的认知规律和心理特点,才能有利于学习者对专题知识意义的主动建构,从而提高专题学习网站的设计水平. |
| 关 键 词： | 专题学习网站 设计 理论应用 专题学习网站 网站设计 理论应用 研究 Design Websites Learning 设计水平 主动建构 意义 专题知识 心理特点 认知规律 指导 视觉 心理学理论 教学设计理论 认知灵活性理论 建构主义学习理论 |
The Application of the Learning Websites Design |
|
| Qiu WenXiang.The Application of the Learning Websites Design[J].Educational Information Technology,2007(12):6-8. | |
| Authors: | Qiu WenXiang |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |