河南省高校心理健康教育现状调研报告

主要采用问卷调查法，对河南省高校心理健康教育的总体发展状况进行了全面而深入的调研。结果表明，我省的心理健康教育普及工作实际上已经完成。但无论在整体水平上，还是在机构设置、人员配备、组织管理及教学思想、教学内容、教学模式等方面，都呈现出成绩与问题并存的局面。在科学剖析问题的根源上，针对问题，提出了具体可行的对策性建议。