国外在职教员进修制度的比较 |
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引用本文: | 孙启林.国外在职教员进修制度的比较[J].外国教育研究,1982(3). |
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作者姓名: | 孙启林 |
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摘 要: | 对于在职教员的教育来说,在职教育所具有的意义是极其重大的。最近,各国的趋向是,为提高教员的质量而延长师范教育机关的年限,改善教育内容和探索在职进修的效果的方案。并且与过去不同的是,所有国家不仅不满足在职教员的职能的提高,反而进一步抓住继续教育和终身教员这一环,发展在职教育。这些在职教员进修制度的特点是,与教员的社会地位、经济收入和业务能力提高密
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