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| 论现代教育条件下的教育平等 | |
| 引用本文： | 曾继耘.论现代教育条件下的教育平等[J].培训与研究,1999(4). |
| 作者姓名： | 曾继耘 |
| 摘 要： | 一、现代教育改革与教育平等 教育平等是现代教育改革的核心。追求教育的高质量和进一步促进教育平等是现代教育改革的时代特征。 二、现代教育条件下教育平等的基本内容 在现代教育条件下,教育平等问题的核心仍是“受教育机会均等”,其具体内容主要表现为以下层次 |
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