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| 英国试行“一对一教学” | |
| 作者姓名： | 蒋建微（编译） |
| 摘 要： | 在集体教学的基础上，要求教师从学生的个别差异出发，对教学中所涉及的各种因素、各个环节进行重新组织和调整，目的是为了帮助学校探索新的途径去评定、记录、激励学生的进步。这就是目前英国教育在主抓的“一对一教学”试验。[编者按] |
| 关 键 词： | 集体教学 英国教育 激励学生 个别差异 教师 学校 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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