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师傅领进门修行在个人
引用本文:
王战卫.师傅领进门修行在个人[J].早期教育,2004(6):18.
作者姓名:
王战卫
作者单位:
南京师范大学幼儿园
摘 要:
为了提高幼儿园的保教水平,增强竞争力,许多幼儿园都聘请专家指导自己的科研活动.但纵观实际的科研工作不难发现,幼儿园主动配合专家研究的少,被动接受专家指导的多,"专家在时真热闹,离了专家转不了;观点随着专家跑,换了专家又重搞"的尴尬局面随处可见.
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