化学教学中辩证观的渗透 |
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引用本文: | 雷晓勇.化学教学中辩证观的渗透[J].陕西教育,2009(5). |
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作者姓名: | 雷晓勇 |
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作者单位: | 西安市第48中学 |
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摘 要: | 辩证唯物主义教育,能给学生提供一种科学信念,即客观世界是可以认识的,人们有能力把握自然规律。有了这种信念,学生的思想就会受到鼓舞和激励。促使他们解放思想,在探索自然界的奥秘中,敢于披荆斩棘,开拓进取。从而提高学生认识能力和学习质量。以下结合教学实际,浅谈一下化学教学过程中几个哲学思想的渗透。
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关 键 词: | 化学教学 辩证观 辩证唯物主义教育 科学信念 认识能力 客观世界 自然规律 解放思想 |
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