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| 美国历史科国家标准对历史思维的要求——第二次世界大战部分 | |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 北京市教育局教学研究部 |
| 摘 要： | 随着历史教学改革的深化和国外教育理论的引入,自80年代始,在历史教学界,学科能力的研究日益受到人们的关注。到90年代,学科能力的研究重点逐步转到能力问题的核心——历史思维能力的培养上,人们发 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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