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浅论学生学习的心理指导
引用本文:王晓成.浅论学生学习的心理指导[J].中国科教创新导刊,2008(1):210-210.
作者姓名:王晓成
作者单位:汉中职业技术学院,陕西汉中,723000
摘    要:对学生学习进行心理指导,对于学生形成良好的学习习惯、增进学习兴趣、开发学习潜能、提高学业成绩是具有重大意义的。对学生学习进行心理指导,应从培养学生兴趣、激发学习动机、端正学习态度、走出学习低谷、克服学习焦虑和战胜厌学情绪几个方面着手。

关 键 词:学生心理指导  学习兴趣  学习动机  学习态度
文章编号:1673-9795(2008)01(a)-0210-01
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