中学历史课堂教学与创设历史情境的实践研究 |
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引用本文: | 陈助豪.中学历史课堂教学与创设历史情境的实践研究[J].试题与研究:高中理科综合,2020(29):0157-0157. |
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作者姓名: | 陈助豪 |
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作者单位: | 广东省梅州市五华县华民中学 |
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摘 要: | 情境教学法在各个学科学段中都有所应用。但具 体到中学历史教学上,部分教师的应用水平还有提升的空间,创设历史情境的教学方式仍有更大的潜力有待挖掘。本文即 从情境融合问题、优化情境表达、再现历史情境和渲染历史情 境四个方面,对中学历史课堂教学与创设历史情境的问题进行 探讨。
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关 键 词: | 中学历史 课堂教学 创设情境 实践研究 |
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