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浅议初中英语听写教学
引用本文:欧海贞.浅议初中英语听写教学[J].试题与研究:高中理科综合,2020(23):0158-0158.
作者姓名:欧海贞
作者单位:湖南省武冈市思源实验学校
摘    要:教育改革的进一步深化背景下,提高初中英语教 学的质量水平,就要从多角度考虑,即要提升学生的综合素质,又要符合新课程标准的教学要求。我试图通过分析各种形式 的课堂听写方式,探讨科学高效的初中英语课堂听写模式,以 期对今后的课堂听写有一定指导意义,从而提升英语课堂听写 的效果。

关 键 词:初中英语  听写能力  培养途径
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