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基于科学核心素养的初中科学预学作业设计研究
作者姓名:
徐珍珍
作者单位:
浙江省台州市白云中学
摘 要:
分析当前初中科学预学作业的现状,通过具体预 学结合课堂的教学案例提出预学作业设计在提升学生科学核 心素养中的途径:设疑导入,提升科学思维;深挖素材,渗透科 学观念;组织线索,力促科学探究;巧设活动,聚焦科学态度与 责任。
关 键 词:
初中科学
科学核心素养
预学作业
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