关于核心素养下初中历史情境教学研究

核心素养是当下我国教育改革中的重要组成部 分,它与新课标相结合,为当代学生打造科学的教育理念。作 为教育改革风气传播的受益者,初中历史情境教学散发出了自 身的独特魅力,并在实际教学中得到有效的应用,为学生学习 历史知识提供了帮助。基于此,本文将对核心素养下初中历史 情境教学展开研究。