中职学前教育讲故事技能现状及对策 |
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引用本文: | 杨威.中职学前教育讲故事技能现状及对策[J].试题与研究:高中理科综合,2020(30):0043-0043. |
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作者姓名: | 杨威 |
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作者单位: | 贵州省安顺市民族中等职业学校 |
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摘 要: | 在中职学前教育学生需要具备的技能中,讲故事 是学生必须掌握的一项重要的技能。要想成为一名优秀的幼 儿教师,良好的讲故事能力是必须具备的。因此,讲故事教学 也成为中职学前教育专业的一项重要的内容。然而我们在讲 故事教学的过程中发现,学生的讲故事水平亟待提高。针对这 一情况,我们课题组通过问卷、访谈、交流、实验性训练和辅导 等形式对学生进行调查和研究,旨在全方位了解学生对讲故事 技能的认知态度和面临的困难,从而对目前存在的问题提出针 对性的解决方案。
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关 键 词: | 中职 学前教育 讲故事技能 现状 对策 |
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