浅谈小学英语课堂中词汇教学的策略 |
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引用本文: | 章琳娜.浅谈小学英语课堂中词汇教学的策略[J].试题与研究:高中理科综合,2020(25):0032-0032. |
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作者姓名: | 章琳娜 |
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作者单位: | 江苏省锡山高级中学实验学校第一小学 |
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摘 要: | 在英语学习中,语音、词汇、语法是学习英语的三 要素。在英语实际教学中,词汇教学是必不可少的一项内容,是英语教学的基础,也是教学中的重点和难点。为了提高英语 课堂词汇教学的有效性,教师在课堂词汇教学中要注重词汇教 学的策略性,提高学生学习的积极性和趣味性,养成良好的词 汇学习方法和习惯,从而提高学生学习词汇的效率。
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关 键 词: | 词汇教学 词汇学习 策略 |
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