基于高中政治核心素养的教学策略

随着我国综合国力的不断提高发展,教育事业得 到了更加深远的改革,人们对高中的政治核心素养教学投入了 更多的重视。传统的知识教学中,教师所使用的方法过于单 一,所以课堂学习效率不高,学生无法在这样的环境中进行政 治核心素养的养成。本文针对这样的情况进行了分析,并提出 了相关的培养策略,希望能够为广大教育事业工作者提供有效 的帮助和参考。