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杂志ISSN号
立足核心素养,优化初中生物教学效果
作者姓名:
晏芳
作者单位:
江苏省淮阴中学教育集团清浦开明中学
摘 要:
随着教育改革的不断推进,培养学生们的核心素 养已成为初中教学工作中的重要内容。在初中生物的教学工 作中,教师应该采用更高效的教学模式和方法,在传授生物知 识、培养个人技能的同时,更要做到以学生为中心,帮助学生们 提高自身综合素质,实现核心素养的稳步提升。
关 键 词:
初中生物
核心素养
教学策略
教学优化
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